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ope编号:106008     更新时刻:2019/7/25 16:40:22    

教育部:本年方案遴选建造3000所足球特征幼儿园

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       中新网北京7月23日电 记者7月23日从教育部得悉,全国青少年学校足球作业领导小组办公室发布的陈述介绍,2019年方案遴选建造3000所足球特征幼儿园,尊重规则,以游戏、爱好为主,引导各类幼儿园广泛展开幼儿足球活动。


小球员们在绿茵场上你争我抢。

2019年7月23日上午,教育部举行新闻发布会介绍了全国青少年学校足球作业领导小组办公室发布的《全国青少年学校足球作业陈述》。陈述对当下学校足球场所建造状况、青少年足球人才培育等予以介绍。

在介绍学校足球作业的首要展开时,陈述说到“试点幼儿足球,重视爱好培育”。

据介绍,2019年3月,教育部决议展开足球特征幼儿园试点作业,这是继足球特征校后学校足球向下延伸迈出的要害一步。培育足球人才,要紧紧捉住3-6岁幼儿的运动爱好、习气、认知和技术发生展开的要害期,尊重规则,以游戏、爱好为主,引导各类幼儿园广泛展开幼儿足球活动。

陈述介绍,2019年方案遴选建造3000所足球特征幼儿园。一起,为培育幼儿足球教师,2019年7月全国校足办展开全国首届幼儿足球师资国家级专项演示练习,由英足总讲师授课,别离练习园长和教师各200名,并在演示练习后在全国发动练习。

这份陈述还提出,下一步将组成幼儿足球专家委员会,制定足球特征幼儿园展开规划,进一步展开足球特征幼儿园遴选和创立。

除了足球特征幼儿园的建造,陈述还介绍,到2018年9月,全国各级各类学校共有学校足球场所120960块。2015至2018年全国教育体系共新建改扩建学校足球场所32432块,完结了《全国足球场所设施建造规划》80%以上的作业任务。到2020年还将再新建改扩建28545块,总数将超越6万块,超额完结作业任务的50%。

一起,陈述着重,教育部已与国家体育总局联合印发《关于推动学校体育场馆向社会开放的施行定见》,当时全国绝大多数省份都活跃推动学校足球场所等体育场所向社会开放。

此外,关于加强青少年足球的人才培育,陈述也提出,要改动思路,学习欧洲和日本足球后备人才培育形式,推行学校足球“满天星”练习营,经过教体两边深度交融,建造合适中国国情的新式足校。

详细而言,行动首要包含将体育体系的优质资源向教育体系投入,为每个“满天星”练习营遴派一位具有亚足联B级及以上教练员担任主教练;使用周末和节假日展开学校足球比赛,并对具有展开潜力的苗子进行专业化练习,进步其竞技水平,待其完结义务教育后,依据其志愿走足球职业化路途或持续升学等。